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El estrés es un hecho habitual en nuestras vidas. No puede evitarse, ya que cualquier cambio al que debamos adaptarnos representa estrés. Sin embargo, al pensar en hechos estresantes, siempre acuden a la mente sucesos negativos como daño, enfermedad, separación, muerte de un ser querido, sin darnos cuenta de que un suceso positivo puede llegar a ser igualmente estresante (por ejemplo cambiar de casa o ascender en el trabajo representan el estrés de un nuevo
Características e intervención educativa Definir las altas capacidades no es tan sencillo. La definición más aceptada es: aquella persona que tiene una capacidad intelectual superior a la media (CI superior a 130) con claras dotes creativas y un alto grado de motivación intrínseca por el aprendizaje. TIPOS DE ALTAS CAPACIDADES  Superdotado: persona con rendimiento intelectual superior en una extensa gama de aptitudes y facilidad de aprendizaje en cualquier materia.Talentoso: persona que muestra habilidades excepcionales en materias muy
La tartamudez, también llamada disfemia, es una alteración que provoca interrupciones en la fluidez del habla, a modo de bloqueos, repeticiones o prolongaciones de algún fonema, sílaba, palabra o frase. A medida que el niño va creciendo y va aumentando la capacidad de comunicarse oralmente, es posible que pueda aparecer alguna pequeña alteración de la fluidez del habla mencionadas anteriormente. Normalmente aparecen a entre los 3 y los 5 años, a causa de la necesidad
Cuando acaban las fiestas navideñas, son muchas las personas que empiezan a pensar en los excesos con la comida y buscan compensarlos con restricciones o hábitos poco saludables que a menudo les pueden llevar a sufrir un trastorno alimentario.  ¿Qué es un trastorno de la conducta alimentaria o “TCA”? El trastorno la conducta alimentaria se define como la aparición de problemas graves de conducta en cuanto a los hábitos alimenticios y/o una preocupación excesiva sobre el peso. 
El no dormir, dormir poco o dormir mal pueden llegar a convertirse en toda una tortura: el no conseguir un sueño satisfactorio, continuado y profundo una noche tras otra es causa de uno de los malestares más insufribles que pueden afectar al individuo a lo largo de su vida. Una persona que continuadamente tarde mucho en dormirse, o que frecuentemente se despierte sin quererlo y no sea capaz de volver a dormirse, es víctima, sin
Plantear esta cuestión es importante, ya que, muchos padres se preguntan durante la crianza de sus hijos si el comportamiento que presentan es normal o no. Para responder a esta pregunta, primero hay que tener en cuenta algunas consideraciones. En primer lugar,  es necesario saber que los niños pasan por diferentes fases críticas a lo largo de su desarrollo.  Es decir, hay comportamientos que por muy desesperantes que parezcan, son propios de su edad y
Todo el equipo de PsicoSabadell os deseamos unas Felices Fiestas y un próspero Año Nuevo y os agradecemos la confianza depositada en nosotros en este 2018. Esperamos seguir acompañándoos en este nuevo año 2019 para lograr que esté pleno de bienestar y de salud mental. Gracias y próspero 2019!
Se acerca la Navidad y los Reyes, una época del año en la que los niños suelen ser los protagonistas de todos los encuentros familiares y actividades que se lleven a cabo en estos días. Pero si un momento de estas fiestas en el que son aún más protagonistas es en los regalos. Ya sea el Tió, Papá Noel o los Reyes Magos, los niños estos días van a recibir regalos. De hecho, esperan durante
Se acercan estas fechas señaladas y en muchas personas comienzan a desatarse sensaciones encontradas. Y es que, a pesar de los buenos deseos y propósitos que siempre manifestamos al llegar la Navidad, hay mucha gente que sufre cuando se acerca este periodo, puesto que le toca confrontarse con las dificultades familiares de  su entorno.  A veces son las ausencias de seres queridos, otras veces los problemas familiares y conflictos no resueltos, con los que toca
En muchas ocasiones escuchamos hablar de las intervenciones terapéuticas en las que varios profesionales intervienen con el mismo niño o adolescente. Pero hay quien no tiene clara la función de tantos profesionales actuando sobre el mismo caso. Para clarificar a que se refiere vamos a dedicar este post a explicar en que consiste centrándonos en el área de infanto- juvenil. Ante casos concretos como por ejemplo los trastornos del desarrollo, las necesidades de intervención suelen
La motricidad gruesa hace referencia a la capacidad de controlar todos aquellos movimientos grandes del cuerpo como gatear, mantenerse de pie, caminar, correr, saltar, bailar… con la posición del cuerpo y con el equilibrio de este. Así pues, en la motricidad fina entran en juego las extremidades inferiores (piernas y pies) y las superiores (brazos). La motricidad gruesa, igual que pasa con la motricidad fina, se va desarrollando poco a poco según va evolucionando el
El autismo o Trastorno del Espectro Autista (TEA) es, como su nombre bien indica, un trastorno neurobiológico del desarrollo. Los síntomas y signos de alerta comienzan ya en la primera infancia, es decir, en la etapa que comprende entre el nacimiento y los 3 años. A pesar de que cuando oímos hablar de autismo nos viene a la cabeza la imagen de algún personaje de película realizando movimientos repetitivos y expresando frases imitadas o repetidas,
Seguro que alguna vez has sufrido algún dolor físico que no aparenta tener una causa identificable, y que con el tiempo ha remitido, o tras varias pruebas médicas te han confirmado que no tiene causa física, sino psicológica. A este tipo de sintomatología se le llama somatización. Lo podríamos definir como la expresión física del malestar psicológico, que nace de un estado ansioso que se mantiene en el tiempo y que es provocado por problemas
Si hay un entorno donde es imprescindible que se dé el desarrollo de las competencias emocionales, este es el de la familia. Los padres deben ser un referente para ayudar a desarrollar  estas competencias en sus hijos. Lo primero, es empezar por uno mismo, es decir, los padres y madres deben desarrollar su inteligencia emocional y servir de modelo a sus hijos.  El primer paso en el desarrollo de las emociones es tomar conciencia de
El bienestar está totalmente ligado a la autoestima y sentimientos de autoconcepto y autoeficacia que en ocasiones tenemos sobre nosotros mismos. De hecho, en la mayoría de casos donde hay sintomatología ansiosa o depresiva. Y la tendencia es a buscar factores externos que sean los responsables directos de nuestro estado de ánimo, sin embargo, cuando se inicia una intervención terapéutica este aspecto es uno de los que más influyen y por tanto en los que más

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