Especialidades

Psicología Adultos

Evaluación e intervención psicológica desde el modelo teórico Cognitivo Conductual para trastornos y dificultades en personas mayores de 18 años.

 

Psiquiatría

Tratamiento especializado en patologías mentales graves y otros trastornos psicológicos que requieran de un tratamiento farmacológico, combinado o no con una intervención psicológica.

Logopedia

Detección, evaluación, diagnóstico, tratamiento y prevención de los trastornos de la comunicación ya sean del habla o del lenguaje. Intervención en las funciones orales (respiración, masticación, deglución, etc).

Psicopedagogía

Evaluación, intervención y prevención de las dificultades del niño en el proceso de aprendizaje y desarrollo intelectual. Adaptación curricular a necesiades especiales y orientación académica.

Neuropsicología

Evaluación y rehabilitación de la afectación de las funciones cognitivas superiores (atención, memoria, funciones ejecutivas, lenguaje, emoción y conducta) derivadas de un daño cerebral congénito o adquirido.

Psicología Infanto-Juvenil

Evaluación, diagnóstico e intervención en trastornos y problemas de conducta y/o del estado de ánimo y afectivos en niños y adolescentes. Pautas para padres y trabajo en familia.




Noticias

Una intervención multidisciplinar

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En muchas ocasiones escuchamos hablar de las intervenciones terapéuticas en las que varios profesionales intervienen con el mismo niño o adolescente. Pero hay quien no tiene clara la función de tantos profesionales actuando sobre el mismo caso. Para clarificar a que se refiere vamos a dedicar este post a explicar en que consiste centrándonos en

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Motricidad gruesa

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La motricidad gruesa hace referencia a la capacidad de controlar todos aquellos movimientos grandes del cuerpo como gatear, mantenerse de pie, caminar, correr, saltar, bailar… con la posición del cuerpo y con el equilibrio de este. Así pues, en la motricidad fina entran en juego las extremidades inferiores (piernas y pies) y las superiores (brazos).

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Autismo y escuela

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El autismo o Trastorno del Espectro Autista (TEA) es, como su nombre bien indica, un trastorno neurobiológico del desarrollo. Los síntomas y signos de alerta comienzan ya en la primera infancia, es decir, en la etapa que comprende entre el nacimiento y los 3 años. A pesar de que cuando oímos hablar de autismo nos

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